ICEJ为农业技术学校赞助教室

劳琳娜·德里塞

在国际基督徒以色列大会（ICEJ）近期举办的”展望”牧师会议期间，与会代表考察了以色列南部地区，并参观了位于斯德尼赞的一所创新型以色列农业科技高中。在这里，年轻学子们正将根系深深扎进这片土地。    

进入校园后，代表们了解到，在10月7日袭击事件发生前，外国劳工在以色列农业中发挥着至关重要的作用。但哈马斯恐怖分子入侵后，许多劳工离开了该国，导致农业产量大幅下降。  

为应对这一情况，当地教育工作者和社区领袖决定在加沙边境附近建立一个特殊的农业技术学校项目。其目标是为以色列年轻一代提供农业技能，以帮助重建当地农业部门，促进创新，并加强他们与以色列这片特殊土地的联系。 该项目坐落于埃什科尔谷地——这片土地曾被以色列十二位探子描述为”流奶与蜜之地”，遍地果实累累（《民数记》13章）。 

截至2024年7月，改造工程启动，将外籍工人宿舍改造成学生宿舍，教师招聘工作同步展开。9月，尽管教室尚未建成，已有30名以色列母亲送子女到农业技术学校就读。初期最迫切的需求是建造温室教室，国际基督教以色列联盟（ICEJ）迅速介入并资助了这项工程。随后又需要教室，ICEJ以坚定肯定的答复作出回应！代表团访问期间，我们欣喜地看到四间预制教室和一间大型学习中心已交付使用，即将投入教学活动。

奥菲克校长分享了他的个人经历：他从以色列北部来到这里，协助创办了斯德尼赞农业技术学校。

“我们突然意识到，这正是我们需要做的事——传递希望、建设家园、教育年轻人与这片土地建立联系，”奥菲克分享道。“去年我们开设了首期班，招收了30名学生；如今已有50名学生分属三个班级，学校面向10至12年级学生开放，学生们来自全国各地。”

奥菲克强调了农业学校在以色列的历史重要性，并以在沙漠中种植果树为例，阐释了农业与远见卓识的领导力之间的联系。该校的教育理念注重勤奋耕耘与品格塑造，旨在培养未来的领导者。

三名学生分享了他们在农业技术学校的日常作息与求学动机。他们的清晨始于五点，前往附近农场协助农活直至上午十一时三十分。返家午餐后，他们投入四至五小时的密集学习，直至傍晚时分。晚间他们参与各类活动或聆听有趣的文化讲座。尽管日程紧凑，学生们仍珍视这种目标感与集体归属感。

“每天醒来，我都能感受到一种意义——这是我一直追寻的，也是我来到此地的原因。每天醒来，我都有种在重建的感觉……”罗伊分享道，“对我而言真正重要的是耕耘以色列这片土地。”他还提到自己为新班级建造了新的休息区。

15岁的纳坦讲述了自己曾在多家农场工作，采摘过柠檬、橙子、鲜花、牛油果、西红柿和生菜。”我真心热爱我们工作的农场，因为我真切感受到自己在做有意义的事，”纳坦坦言。谈及十月七日灾后援助工作时，他表示：”帮助人们重建家园让我感到无比充实，仿佛在践行善举。每晚入睡时，我都觉得自己完成了有价值的事。”

16岁的塔玛尔透露，她的母亲是位蘑菇种植户，这促使她来到农业技术学校求学。她亲眼目睹了10月7日事件后的艰难处境——一个月后，母亲重返农场时发现所有蘑菇都已腐坏，工人们也纷纷逃离。

“我明白了当农民需要付出多少辛劳，也深知需要多少帮助，所以决定要在青春岁月里做点有意义的事……我一直在寻找能赋予生命价值的追求，”塔玛尔坦言，“来到这里后，我看到孩子们完全靠自己完成任务，老师们只是提供帮助而非代劳。在这里你学会成为领导者，学会如何让生命绽放价值。对我而言，这样的学习过程充满趣味与收获。”

学校农艺师奥姆里向代表团介绍了该校正在开展的重点研究项目，包括洋葱综合虫害管理（IPM）、咸水胡萝卜种植以及增加平菇产量等。温室还探索水培技术和藻类培育。该项目旨在开发创新且可持续的农业方法。洋葱IPM研究具有开创性意义，有望彻底改变虫害防治方式。

在访问结束前，农业技术学校领导层感谢国际基督教以色列理事会（ICEJ）提供的全球基督教支持，并特别表彰了来自德国、瑞士和美国分会的代表。

以色列基督徒联合会援助与移民事务副主席妮可·约德在向代表团致辞时表示：“我们对这个项目充满期待，非常高兴能向各位展示这个特别项目。”

Envision代表团成员在登车前还受邀参与田间劳作，在田地里种植南瓜和西葫芦。

您对我们”以色列危机基金”的支持，正在为帮助以色列民众在10月7日惨剧后重建家园发挥巨大作用。请继续支持国际基督徒以色列联合会，今日即刻捐助。